大寶今年國一，開學沒兩個月就被記了警告一枚。
事由：行為不當。
導師事前跟我溝通，這也是給他一個提醒，不要和行為不良的同學往來太密切。
當時的狀況大約是…
某周五，別班的甲同學向大寶借錢要唱KTV，大寶說沒錢可以借，他就自己動手從大寶口袋把皮夾抽出來說要檢查，因為皮夾的另一頭用鏈子鍊在褲頭上，大寶拉住。甲說：厚~~~有大鈔…大寶趕快說，500是我媽給我買長褲的還要還她的不能借你，於是甲就說：那零錢歸我，全拿走。
大寶不敢動用500就沒吃中飯被導師發覺，導師要他去向甲同學要回來。下午時甲同學從其他樓層來到大寶班級旁的廁所，大寶從教室看到他走過去又往教室看看，大寶害怕甲是為了錢被要回去而生氣，還怕有後續，就跟過去問問想探探他的口氣。
結果甲是來抽菸的！大寶也沒很在意這事，因為甲從小學就在父親的給菸下學會抽了。期間還因為有群同學在廁所外探頭探腦，推推擠擠，笑笑鬧鬧的要來看熱鬧，大寶到門口比了個”噓”的手勢，同學問：誰啊？在幹嘛？大寶還回說：是甲啦！在抽菸啦！
然後大寶班上的同學A發現自己掃區的廁所有菸蒂報告老師，老師要他去報告教官。此事被大寶的同班好友B聽到，飛快去找大寶要給甲通風報信；大寶又怕被誤會是他告密的，畢竟當時他在現場，就去了。
沒想到甲同學正和高一年級的乾姐姐乙聊天，甲託乙幫他擺平這件事。乙頭一次去找A是揪著大寶的衣領惡聲惡氣、瞪著眼威脅他帶路的。
乙女要A別去跟教官說，要不就跟教官說不知道是誰，其實A真不知道是誰。教官從監視錄影看到大寶的舉動和先進去的甲，就問起來。
乙女誤會是A去告狀，就到大寶班上找人理論並打了A兩下被導師制止了。
這件事周五晚上導師跟我說了，我跟大寶也問的仔仔細細。
隔周一，教官來電話，蠻官僚的語氣說，大寶因為和同學甲抽菸並幫他把風、還通風報信導致同學A被毆打，所以要被懲戒，週幾召開懲戒會議，請家長出席。
我說，這件事就這樣？大寶為何要跟甲進廁所，你知道前因後果嗎？
他說，我剛才就已經說了，他和同學甲抽菸並幫他把風。
你不是已經搜過他的書包，他沒菸，也問過他，他說沒抽？
可是他幫甲把風就是共犯，我已經看過監視錄影確定了這部分，他到廁所門口看門。
他是在幫他把風嗎？你問過旁觀的同學嗎？他做了甚麼？說了甚麼？他為什麼要跟過去你知道嗎？
我很生氣、口氣很嚴厲的把事情說過一遍，問他如果是你這樣被當成共犯你服氣嗎？說實在的，他當時在怕被報復、怕人家生氣的狀況下還會拒抽(甲有遞菸給大寶，但是大寶確實沒抽)，我們做家長的就覺得很難得了，大人有時都不方便拒菸呢！
後來畢竟，他可以不去通風報信，不去介入太深以致這髒水撇也撇不乾淨，導師事前告訴我會給他生活輔導方式處理。可是當下我覺得教官這方面沒記他個大過，也要個小過，我也就直問，他還不肯直說呢！
我把事情前後打成一份報告COPY了幾份，會議當天提出。然後大寶和多嘴的同學B被記警告一支可以消過，另兩位就是幾大過幾小過也是可以消過。
事情完結了嗎？
前幾天的新聞，一位學生不借錢被好友騙出去打了一頓...
甲同學也是一高關懷對象，父母離異，和姐姐由父親扶養，可能本身也比較活力充沛，也可能比較不會看臉色，常被父親責打。在外的行為就不是很循規蹈矩，總之，在一群學生中讓人可以一眼從他的外型、行為、說話方式，甚至眼神都可以分辨出這是一個常會有點麻煩的孩子。他就和一群狀態類似的孩子們互相靠勢以免被欺負，卻又隨時欺負其他同學不管是對他們好或不好。
本來我對兒子說，對於那種家庭有狀況，行為比較不好的同學，我們不要歧視他們，不要對他們說不好聽的話或罵他們，也不可以給人家難看的臉色，如果有時要借課本文具也方便就借他們。他們也是各有各的困境，不是到長大脫離不了，有時他們也是身不由己。在學校看到就打打招呼，如果他們約你一起去幹嘛、幹嘛就不要去。
現在我只有一句話，不可以和他們來往，躲遠一點！
遇到高關懷對象不能和他們太接近，免得老被當成共犯，只是和他們不同行為的人不去接近他們又如何去關懷？
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